- Los fundamentos del sistema educativo, la
estructura básica del currículum en la educación infantil y las áreas de
trabajo primordiales en la práctica educativa diaria.
- Las principales técnicas pedagógicas, su
aplicación y evaluación adecuadas.
- La educación infantil como elemento
fundamental en la posterior evolución psíquico física y social del niño.
- El marco legal de la educación infantil y su
repercusión en la organización y funcionamiento de los centros educativos.
- Las actividades diarias, actos puntuales y
organización adecuada del espacio físico del centro educativo, para
conseguir el correcto desarrollo individual y social del pequeño.
- El reconocimiento y tratamiento oportuno de
las dificultades de aprendizaje en los niños de 3 a 6 años.
- La orientación a la familia sobre los
aspectos de la evolución del niño de 3 a 6 años.
El curso se dirige a todas aquellas personas que se
dediquen profesionalmente a la educación y que quieran perfeccionarse; personas
que, sin tener experiencia en este campo, quieran dedicarse a ello
profesionalmente, así como a aquellos padres y madres preocupados por la difícil
tarea de la educación de sus hijos, que quieran dedicar su tiempo libre a
estudiar cómo mejorar su actuación como padres.
Se aconseja una edad mínima para realizarlo de
14 años y un nivel de estudios equivalente a la EGB o al actual 1er ciclo de la
ESO, aunque puede ser asimilado por personas con un nivel cultural elemental.
Humanidades
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